多動癥又名注意力缺陷多動障礙，當孩子有此問題是，家長總是花費很多的時間、精力、金錢在孩子身上，但是卻沒有一點效果。

       競思為了幫助更多的多動癥孩子，引進美國的教育理念，以及先進的科學技術，給孩子多方位、科學的診斷和改善。同時每位孩子的訓練方案，特邀知名的兒童注意力、多動癥等問題專家親自制定，幫助孩子定制最合適的方案。

       約翰·安德森 哈佛大學碩士 北美腦電生物反饋協會教學部負責人。從事醫學超過30年，是心理學，神經學和發展神經科學的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現為競思提供咨詢服務，任高級講師，訓練競思培訓師。

       林玲，競思高級顧問，心理分析師，競思腦回饋高級研究員。美國加州大學歐文分校(University of California, Irvine) 認知科學系研究員，兼任AcuFocus醫藥技術公司臨床試驗咨詢師。2007年獲加州大學歐文分校認知心理學碩士學位，2010年獲同校認知心理學博 士學位。致力于認知心理學和腦神經科學的基礎研究和教學工作。主要研究方向為短期視覺記憶機制，運動知覺機理，視覺與運動感知及高級神經功能的相互作用， 神經反饋機制，神經網絡的可塑性，以及大腦活動的核磁共振成像的基礎研究。曾參與認知科學系和認知神經學中心多個研究項目，南加州大學心理系和加州大學歐 文分校認知心理系聯合研究項目。

競思高級培訓顧問：忽以陽

       競思高級培訓師。負責競思培訓操作規范的設計制定及升級、培訓課程設計及優化、學員心理分析研究等。美國加州大學歐文分校(University of California, Irvine) 政治學博士生。2008年獲美國匹茲堡大學(University of Pittsburgh) 亞洲研究中心政治經濟學雙學科碩士，在讀期間于亞洲研究中心兼任教職。美國CSD 研究中心(Center for Study of Democracy)研究員，發表英文論文和書籍若干。在美期間曾在CARTUS 公司擔任中美經濟文化咨詢師，并獲得國際腦反饋組織（ISNR）培訓資格師執照。具有多年教學經驗。

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       競思通過科學的訓練方法，給孩子進行全方面綜合評估，制定針對性個體化治療方案，及家庭訓練指導，讓家庭教育與專業訓練更好的結合，幫助孩子早日改善自己，提升自身能力。