1、在學(xué)校里，大多數(shù)情況下老師更愿意把多動的孩子安排在后排或者是角落里，但是這樣會使孩子更可能多動。有研究發(fā)現(xiàn)把他們安排在前排又安靜的座位上能更好地調(diào)動他們的注意力，而且要遠(yuǎn)離窗戶、宣傳欄等容易分散孩子注意力的地方。

        2、在家里，父母盡量減少對正在忙碌的孩子過多的指責(zé)，或者嘮叨，或者過多的“不許這樣”“不許那樣”。

        3、父母在孩子面前保持冷靜的態(tài)度，多用眼神關(guān)注孩子。

        4、多動的孩子往往很聰明，所以家長很容易找到他們的杰作加以鼓勵(lì)。

        5、讓孩子接受正規(guī)的訓(xùn)練方法，對于多動癥的孩子需要進(jìn)行專業(yè)的測評和訓(xùn)練，充分鍛煉孩子的大腦，幫助孩子解決多動癥，提高孩子的注意力，從而提高學(xué)習(xí)成績。腦電生物反饋技術(shù)是目前非常有效的訓(xùn)練多動癥的方法，及早的解決多動癥，才能讓孩子幫助更好的成長。