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多動癥
兒童注意缺陷、多動障礙——競思腦電生物反饋治療
時間:2014-08-22 15:48:28
來源:競思訓練
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腦電生物反饋
治療兒童注意缺陷
多動
障礙 及其共患病療效探討
呂娜,劉麗君,劉智慧,劉延芹,荊彥芬,崔海靜,王欣,李杏色
關鍵詞:注意力缺陷障礙伴多動;深部腦刺激法;e節律
中圖分類號:R748 文獻標識碼:B
文章編號:1004-583X(2010) 10~0865-02
近年來,腦電生物反饋廣泛用于兒童注意缺陷 多動障礙(ADHD)的治療,成為非藥物干預的主要方法。腦電生物反饋可以有效改善ADHD兒童的 注意缺陷、多動和沖動等核心癥狀以及認知功能,而 且不良反應小、療效持久⑴。但我們認為,并非所有 AD HD患兒經腦電生物反饋治療均可取得較好的療效,有些共患病影響腦電生物反饋的治療效果,報告如下。
1 資料和方法
1. 1病例選擇2005年4月至2009年12月在我科就診符合美國《精神病診斷統計手冊》(DSM- IV) ADHD第4版診斷標準、經腦電生物反饋治療20次 以上的兒童46例,男33例,女13例,年齡6?15歲, 平均(12.2 ±1.4)歲。排除兒童精神分裂癥、情感障 礙、智力低下、孤獨癥、癲癇以及其他器質性疾病。 單純ADHD 32例,ADHD伴共患病14例(ADHD 共患抽動癥7例、學習障礙5例、對立違抗障礙及品 性障礙2例)。兩組均未服用哌甲酯。
1.2腦電生物反饋治療采用南京偉思科技生產 的VBFB3000腦電生物反饋系統,以抑制4?8 Hz 的0波,強化快波P波,同時強化12?15 Hz的感覺 運動節律(SMR)為治療方案。通過采集受試者的腦 電波,由裝置讀取并放大分析該腦電信號。訓練者 針對當前意識狀態下腦電信號的變化反饋給受訓 者,通過畫面和聲音兩種途徑給予適當的刺激,從而 達到吸引患兒注意力、改善注意狀態的目的。每次 訓練包括5段,第1段為基礎狀態測試和目標訓練制 定階段,共2分鐘;其余4段為腦電反饋治療階段,每 段5分鐘。治療頻率為每周3?5次。
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