孩子做作業(yè)的時(shí)候總是東張西望，坐不住，您不在旁邊陪著，監(jiān)督著，似乎永遠(yuǎn)也做不完。在喊孩子的時(shí)候總是要叫好幾遍，甚至十幾遍，而且他們孩經(jīng)常丟三落四等等。
 

       孩子經(jīng)常有小動(dòng)作，如咬指甲，坐立不安，扭動(dòng)不止。不能專心做一件事，易走神，做事有始無(wú)終。
 

       調(diào)研顯示：75%的孩子存在注意力不佳的狀態(tài)。學(xué)習(xí)做事經(jīng)常走神、東張西望，是缺乏注意力的孩子的通病。而這勢(shì)必會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)或做事效率。
 

       目前有效提升孩子注意力的方法是腦電生物反饋訓(xùn)練，通過(guò)對(duì)孩子注意力問(wèn)題的根源-大腦進(jìn)行訓(xùn)練可以提高孩子的注意力。競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)率先采用國(guó)際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思教育致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以高端的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。
 

       競(jìng)思注意力訓(xùn)練在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí)，競(jìng)思還結(jié)合沙盤(pán)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助提高學(xué)員的注意力，進(jìn)而全面激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比，腦電訓(xùn)練保證了訓(xùn)練效果的最大化;與藥物治療相比，腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療效果的反復(fù)無(wú)常、終身依賴性和副作用，確保訓(xùn)練的安全性。
 

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