孩子的注意力問題一直以來都是困擾家長的問題，俗話說：有了注意力，學習好成績。可見去改變孩子的注意力，就能很好的改變孩子的學習狀態，因此如何解決孩子的注意力問題就尤為重要。

一、孩子上課注意力不集中
問題：孩子經常上課注意力不集中，看著沒有什么小動作，但是根本就沒有聽老師講課，心思不知道已經跑哪去了？
解決：這類孩子在如今學校并不少見，他們看著都比較的安分守己，但是上課根本就沒有聽進去，總是心不在焉的。這些孩子自己也不想這樣，是情不自禁、控制不住、管不住自己。其原因是這些孩子的大腦控制功能滯后，自我控制能力弱，有意注意力落后。可以通過腦電生物反饋訓練來提高自我的控制力，提升注意力的指向穩定性與集中度。

二、孩子好動、沖動，自控力差
問題：孩子上課不安分，靜不下來，總是小動作不斷，而且還影響別的孩子，自控力力也非常的差，總是需要父母和老師的督促？
解決：孩子從小就有較嚴重的注意力缺陷，大腦的自我控制功能較弱，導致孩子的自我控制能力差。讓孩子進行專門的腦電訓練，通過一系列的注意力強化訓練，改善和提升孩子的大腦神經控制功能，提升有意注意力，提升自我控制和自我管理能力，養成能夠靜得下心來專心做一件事、專心聽課、專心做作業的好習慣。

三、孩子做作業總是拖拖拉拉，什么事都是做的比較墨跡
問題：孩子做作業總是一做就做到半夜，一個小時就寫了幾個字，早上起床也是磨磨蹭蹭的，經常上課遲到的？
解決：孩子這么磨蹭可能是從小養成的不良習慣，孩子的自我控制與自我監管能力弱，而且手腦協調性差，操作能力落后。對此好是培養孩子的責任意識，做什么事情都要規劃好，有計劃的去完成。其次提升孩子的自我控制力，這個可以通過一些腦電訓練去改變。

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