1、上課一開(kāi)始做腦力熱身集中學(xué)生注意力
一個(gè)經(jīng)典的熱身就是讓學(xué)生找錯(cuò)。讓學(xué)生指出錯(cuò)誤時(shí)，還可以組織小組間的合作與競(jìng)爭(zhēng)。
【具體操作】
讓學(xué)生以小組為單位給黑板上的材料找錯(cuò)，找出全部錯(cuò)誤后舉起手來(lái)，并用手指表示他們找到了多少處錯(cuò)誤。找到錯(cuò)誤最多的小組起來(lái)發(fā)言，其他小組可以表示不同意見(jiàn)。
2、通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生集中注意力
叫所有學(xué)生站在課桌后面，做一些簡(jiǎn)單的身體運(yùn)動(dòng)。這對(duì)大多數(shù)學(xué)生都會(huì)很提神，而且教師很容易監(jiān)督。
3、通過(guò)快速寫(xiě)作讓學(xué)生安靜下來(lái)并獨(dú)立思考
當(dāng)你感到學(xué)生對(duì)你的講授興趣減弱，或你想讓學(xué)生在吵嚷的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之后安靜下來(lái)，你可以給他們布置一個(gè)快速小作文的作業(yè)，規(guī)定學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完，并要求檢查，為了趕作業(yè)，學(xué)生在課堂期間就會(huì)很安靜認(rèn)真快速的完成，有助于提高孩子的時(shí)間效率和注意力培養(yǎng)。
4、在程序上完全掌控
當(dāng)你在給學(xué)生進(jìn)行講解或布置要求時(shí)，防止學(xué)生走神顯得尤其重要。在你開(kāi)始講話之前，對(duì)學(xué)生作出以下要求是很關(guān)鍵的：（1）絕對(duì)安靜；（2）全神貫注集中注意力；（3）“5只眼球”都在教師身上（兩只在臉上，兩只在膝蓋上，還有一只在心上）。
5、用抽簽決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題
抽簽可以讓全班同學(xué)都保持高度警覺(jué)。需要強(qiáng)調(diào)的是，你營(yíng)造的課堂氛圍越是具有相互的支持性，那么，學(xué)生就越有回答問(wèn)題的膽量，而不過(guò)于擔(dān)心受挫或被嘲笑，這樣可以增強(qiáng)課堂的氛圍，學(xué)生們不僅愛(ài)玩，調(diào)動(dòng)積極性，學(xué)生們都會(huì)非常積極集中注意力的去學(xué)習(xí)。
