很多孩子在別人快樂討論問題時自己一人孤獨的坐在原位，別人放學結(jié)伴回家，他卻一個人回家。這些都是不合群的明顯表現(xiàn)，面對不合群的表現(xiàn)應(yīng)該抓住源頭，對癥下藥。

 

　　經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)造成孩子不合群的表現(xiàn)原因除了先天性以外，大多數(shù)都是家長的封閉式教育造成的，就是家長平時上班比較忙為了保證孩子的安全，而把孩子一個人留在家里面看電視玩玩具打游戲等。在這樣的環(huán)境中孩子沒有人溝通交流，所以造成孩子不合群的直接原因。很多家長看到孩子玩游戲都很著急，作為家長也應(yīng)該反思自己是不是給孩子提供了豐富的生活。只有孩子的生活豐富了，這樣才打開了孩子的心靈，是孩子融入集體。

 

　　要扭轉(zhuǎn)小學生不合群的現(xiàn)象，家長一定要做到讓孩子的生活豐富起來。給小學生們創(chuàng)造融入集體的機會。首先，鼓勵學生積極參與學校組織的活動，這樣孩子會體驗共同的情境與同學聊天。融入集體。其次，在周末時，多帶孩子去博物館動物園參觀。讓孩子在接觸外面世界的同時也對自己事業(yè)的開闊。這樣在與小伙伴交流時才能分享自己的快樂。

 

　　小學生不合群咋辦?——競思訓練寄語 

　　大多數(shù)孩子不合群都與家長的封閉教育有關(guān)，所以家長要充實孩子的生活，經(jīng)常與他人交流，讓他們有向外界打開心靈的欲望。這樣才是扭轉(zhuǎn)孩子不合群的根本途徑。多鼓勵孩子參加各種活動，增加他們與外界交流接觸的機會。