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注意力問(wèn)答
如何讓坐不住的孩子安靜坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)?
時(shí)間:2014-08-27 15:05:13
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好動(dòng)是孩子的天性,所以不要過(guò)分責(zé)罰,關(guān)鍵是正確引導(dǎo)。好動(dòng)的孩子大多聰明,如果引導(dǎo)有方,孩子的聰明肯定可以很好的發(fā)揮出來(lái)。
看這幾個(gè)
注意力訓(xùn)練
方法,試一試,看能不能奏效。
1、把老師布置的作業(yè)分成幾段,讓孩子分段完成,每完成一小段可以休息一段時(shí)間;如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。比如獎(jiǎng)勵(lì)“啵”一下或擁抱一下等,或者說(shuō):我的好兒子,你越來(lái)越聰明了,這么快就完成了,你太棒了,我就知道你能行。如果孩子不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,也不要過(guò)于急躁,給孩子講道理:你的條件我答應(yīng)了,你也應(yīng)該做到你該做的事情,你做不到,我怎么答應(yīng)你呀?
這樣慢慢把分成的段加長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我想孩子就會(huì)逐漸適應(yīng)。
2、給孩子講故事。我想這么大的孩子都喜歡聽(tīng)故事,在聽(tīng)故事的時(shí)候,孩子應(yīng)該是最安靜的時(shí)候。用故事的內(nèi)容打動(dòng)孩子。故事講完后,要讓孩子懂得其中的道理,并讓孩子展開(kāi)想象:里面的人物或動(dòng)物做的對(duì)不對(duì)?如果主人公換了你,你會(huì)怎么做等等。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子分辨是非并掌握知識(shí)。
3、好動(dòng)的孩子大多好奇,什么都想一探究竟。這時(shí),可要給孩子耐心講解,讓孩子弄明白,并引導(dǎo)孩子:這就是科學(xué),你那么聰明,可要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了你也能做到;如果孩子提出的問(wèn)題不好回答,就坦白的告訴孩子:我也說(shuō)不好,我也很想知道,你好好讀書(shū),多學(xué)知識(shí),等你學(xué)會(huì)了可要教給我呀。記住:孩子提問(wèn)的時(shí)候,就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的很好時(shí)機(jī),可不要打擊孩子的積極性喲!
4、訓(xùn)練孩子的寫(xiě)字速度。孩子很長(zhǎng)時(shí)間不能完成,興趣大減,所以速度很重要。訓(xùn)練速度可以采取很多辦法:提高吃飯速度,提高游戲速度,提高走路速度等。做作業(yè)時(shí),給孩子說(shuō)?抓緊啊,我還想和你一起去做什么什么(孩子喜歡的活動(dòng))呢,這點(diǎn)作業(yè)太簡(jiǎn)單了,別讓它耽誤我們的時(shí)間啊(當(dāng)然還要提醒孩子注意質(zhì)量)。
教育孩子不是一朝一夕之功,切記心血來(lái)潮,對(duì)孩子要多觀察、多溝通、多指導(dǎo),逐漸把孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)。相信你會(huì)成功!
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