有很多父母經(jīng)常看見(jiàn)的是自己的孩子在學(xué)習(xí)上不專(zhuān)心，上課的時(shí)候總是走神分心，但是在自己喜歡的事情上就很全神貫注，比如在玩游戲、看電視、看漫畫(huà)等等。那么孩子為什么會(huì)這樣了，是因?yàn)樽⒁饬?wèn)題嗎？

        注意力分為“被動(dòng)注意力”和“主動(dòng)注意力”；“被動(dòng)注意”是指由于客觀事物吸引了觀察者的注意力，導(dǎo)致隨意地、無(wú)需毅力就能把注意力集中在這些事物上。漫畫(huà)書(shū)、電視機(jī)、視頻游戲能夠牢牢地吸引住孩子，在整個(gè)過(guò)程中，孩子是被動(dòng)的。而“主動(dòng)注意”，是按照自己的目的和意志，把注意力集中在某一事物上；上課聽(tīng)講、家庭作業(yè)，都是需要孩子實(shí)施主動(dòng)注意的過(guò)程。所以，很多孩子的問(wèn)題是由于“主動(dòng)注意力”不足引起的。

        而現(xiàn)在很多孩子的年齡較小，他們的自控能力較差，往往都是容易被一寫(xiě)精彩的東西吸引自己的注意力，這樣就導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力難以集中。而孩子在學(xué)業(yè)上的問(wèn)題不過(guò)冰山一角，缺乏自控力的孩子在情緒、人際和生活上都缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。所以孩子學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，玩游戲?qū)Ｐ囊彩亲⒁饬Φ膯?wèn)題。

       我們經(jīng)常所說(shuō)的去提高孩子的注意力，也是去提高孩子控制自己注意力的能力的，讓孩子能夠按照自己的意志去掌控自己的注意力，在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠很好的把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)。目前大家認(rèn)為的能夠提高孩子注意力控制力的訓(xùn)練只有腦電生物反饋訓(xùn)練，已得萬(wàn)千家長(zhǎng)的認(rèn)可。

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