閱讀不僅能學習知識、提高素養，還能修身養性。同時，從小開始培養閱讀習慣，可以提高孩子的理解能力、語言表達能力。但是有很多孩子閱讀讀不進去，這是怎么造成了的。

                                          

強迫孩子看書

       很多家長認為閱讀非常有益處，就強迫孩子看書，給孩子規定每天要看多少頁書。其實，孩子對于任務是非常敏感的，任何人都不喜歡被人強制。試想如果領導要求你每天必須做哪幾項工作，剝奪你自己安排工作任務的自由，那么你也會產生抵觸情緒吧。

規定讀書內容

       很多家長喜歡幫助孩子做出判斷，告訴孩子哪本書是好書，給孩子指定書目。有些家長偏愛世界名著，“鋼鐵是怎樣煉成的”“安娜卡列尼娜”，有些家長功利心比較重，要求孩子看“輔導書”“作文集”等等。第一類書籍確實是好書，可是真的適合您的孩子嗎？第二類書籍更不用說了，如果一個成人每天只看工作用書，也會覺得倒進胃口吧，又怎么會熱愛閱讀呢

要求孩子復述、總結

       有些家長每次讓孩子讀完書，都會讓孩子總結一下大意、復述一下故事，更有甚者要求孩子寫讀后感。對孩子來說，讀書就變成了作業，閱讀之后就要完成作業，誰還會看書啊？！一旦孩子把讀書看成負擔，就會對讀書有抵觸情緒

       孩子閱讀沒有興趣很大程度是因為父母不科學的教育方式造成的，但也有因為孩子閱讀能力出現問題造成的。對于教育方式，需要家長去改變，但是對于孩子閱讀障礙癥，則需要通過專業的訓練改善。