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注意力障礙去什么機構(gòu)訓(xùn)練?

時間:2016-02-19 11:36:31 來源:  
注意力不集中在線測評
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           注意力障礙就是,孩子不能管住自己,上課總是分神,雖然不影響別人,但自己經(jīng)常自己玩,有時甚至做也無法完成怎么辦?注意力障礙有些孩子表現(xiàn)在接受視覺注意不專心,有些孩子接受聽覺注意不專心,還有一些孩子兩者都有。而老師在上課的過程中,孩子的聽覺注意起比較大的作用。孩子的注意力是由大腦特定區(qū)域的神經(jīng)元功能控制的,要想提高孩子的聽覺注意力就得對大腦特定區(qū)域進行準(zhǔn)確的訓(xùn)練,就像人的肌肉需要鍛煉一樣。

 
          一位媽媽問到:孩子從小感統(tǒng)失調(diào),上課時間讓老師最頭疼的就是他的注意力超不集中,他已經(jīng)八歲了,請問針對這樣的年齡該做什么樣的訓(xùn)練?如果懷疑有注意力障礙,點擊下面圖片給孩子評測一下注意力,孩子協(xié)調(diào)性好嗎,可以去做做腦電生物訓(xùn)練?注意力障礙去什么機構(gòu)訓(xùn)練?
 
注意力測評
 
          競思的訓(xùn)練打破了常規(guī)的注意力訓(xùn)練模式,不再寫寫畫畫,不再擺弄小積木,而是直觀地檢測腦電波,通過計算和排除干擾,分析出孩子目前的注意力程度。再運用了一套完整的軟件系統(tǒng),讓孩子像玩游戲一樣取得成績,孩子不需要動手,只需要控制好自己的注意力,飛機就會飛,賽車就會跑,稍有分心,飛機賽車就停了,甚至消失。孩子要保持高度的注意力,并持續(xù)著。更簡單的比方,就像訓(xùn)練小動物,對它進行不斷的喂食刺激。讓孩子通過訓(xùn)練,找到全神貫注的感覺,在學(xué)習(xí)中需要的時候,也能調(diào)動出這個能力。
 
注意力訓(xùn)練
 
          注意力障礙去什么機構(gòu)訓(xùn)練?競思腦電生物反饋治療技術(shù)是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來,并對特定的腦電活動進行訓(xùn)練,通過訓(xùn)練選擇性強化某一頻段的腦電波以達到預(yù)期的治療目的。腦電生物反饋訓(xùn)練是一種發(fā)展迅速的治療兒童多動癥的有效方法,且已經(jīng)逐漸成為治療兒童多動癥的主要方向。通過針對大腦的注意力區(qū)域大腦頂葉前額葉進行直接訓(xùn)練,改善孩子的多動行為。對于學(xué)習(xí)障礙,是針對左腦右聶葉進行訓(xùn)練。競思的腦電生物反饋訓(xùn)練方法是目前世界上解決多動癥和學(xué)習(xí)障礙有效的方法之一。